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Hola a todas/os!!
Tengo una duda que comentaros...creo que algunos de vosotros decidisteis escolarizar a vuestros hijos a los tres años, por lo que he podido leer por aquí, incluso que alguno perteneceis al AMPA de dichos coles...
El caso es que esta semana he tenido una reunión con el director de un colegio de pueblo en el que pensábamos escolarizar a nuestro hijo (3 años) y se me ha caido un poco el mundo encima...sabía que no iba a ser todo "si buana" a lo que nosotros les pidiésemos pero es que de poco no quieren ni hablar conmigo por no ser todavía madre de alumno escolarizado!! de hecho la profesora con la que le tocaría me dió una cita, que al día siguiente me anulo xq eran normas de arriba no atendernos a los nuevos padres hasta Junio y de forma grupal, no individual. Y entonces como decido yo si quiero matricularlo en ese centro si para cuando me cuenten el funcionamiento ya se me ha pasado la fecha para otros centros???
Pero bueno, a lo que iba, mi principal preocupación es la adaptación de nuestro hijo a la escolarización. En esto han sido tajantes, los únicos márgenes que les "permite la ley" (palabras textuales) es que entre una hora más tarde el primer día...pero que mie... de adaptación es ésta???? he leido en la página de la Consejería que hay un Plan específico para este tema, que contempla la flexibilidad de horarios durante el mes de Septiembre e incluso ampliarlo durante más tiempo si el niño lo necesitara. Sabeis algo de esto y si es de obligado cumplimiento? Mi intención es que nuestro pequeño conociese antes el Centro y a su profesora pero me dicen que esto es imposible ya que sería inviable hacerlo con las 29 familias y sus respectivos niños...yo alucino!! pero es que cuesta tanto entender que es antinatural, inhumano, cruel...dejar a un niño de tres años en un lugar totalmente nuevo para él y con una persona desconocida???
Perdón por la extensión del mensaje, pero es que a la vez me ha servido un poco de descarga!! Iluminadme con vuestras experiencias o con vuestros conocimientos sobre el tema. Intuyo que este va a ser de nuevo un camino cuesta arriba en la crianza de nuestro hijo...Mil gracias!!
Pues que la llevas clara, María y ya me gustaría decirte otra cosa...
Si el director del cole es así...¡¡tela!! porque antes de matricularlo deberías saber como funciona, que PEC tiene, y alguna cosa más y como bien dices, tienes que esperar a Junio...se pasa la convocatoria.
Que yo sepa los unicos que hacen y realizan un verdader plan de adaptación es la ikastola de Oyón, que va por tiempos. Que precisamente tengo una amiga que se quejaba de ello, pues si tu hijo no tiene ningún problema no te hace falta el plan pero aún así lo respetan. El 1º día tantas horas, el 2º un poquito más y así...
En el resto de los coles riojanos no creo que cumplan ninguno el plan pues, como bien, dices este no es real. Y depende de la flexibilidad del propio cole a nivel organizativo.
También enterate de que cuando tu pequeño tenga que ir al baño o tenga una fuga, ¿quién lo cambia? ¿te van a llamar a tí para que vayas tú? ¿tu peque controla ya bien pis y cacas? ¿en caso de que no se así, y vayas a tener que ir tú lo dejan dentro del aula? etc...
Dentro del aula que sistema de aprendizaje aplican; funcionan con fichas, mitad y mitad, experimentan, que hacen (esto tiene derecho todo padre a saberlo) y supuestamente tiene que estar recogido en el Proyecto Educativo de Centro (PEC).
Cuando tienen que castigar; ¿como lo hacen? ¿utilizan la famosa silla de pensar? ¿como refuerzan?
Ya si les preguntas todo esto vas a ser la "madre coñazo" pero bueno... ¡¡bienvenida al club!!
Y muy importante el transmitir que ellos son los profesionales (que lo son) y que solo estamos para ayudar, no para inmiscuirnos en nada pues lo que perseguimos todos es el bien de los niños y ese, es el fin único que nos une y que estamos para eso, para colaborar y que el preguntar no implica querer meterse en nada, si no saber como están y como van a educar a nuestros hijos y nosotros somos parte importante como ayuda para saber entenderlos y ayudarles.
Y reforzar que hacen muy bien su trabajo y cuando no sea así comentarlo de la mejor manera posible buscando ese objetivo común, el niño, tu hijo...
Y si esto no nos convence... pues montar una cooperativa de enseñanza o elegir otro cole que se ajuste más a lo que queremos y necesita nuestro hijo.
Marián
http://www.luperca.net
http://www.giacomotoante.com
Claro Marián, llevaba esas y otras tantas preguntas preparadas para hacerles, pero en diez minutos de cortesía me fue difícil expresarlas todas!!
Lo poco que pude hablar con la maestra en el pasillo; me dijo que este año todavía no tenían libro de fichas xq todavía eran muy pequeños (que detalle!!) y que su principal objetivo era que adquiriesen cierta autonomía en habilidades como vestirse y desvestirse, control de esfínteres...etc. No me explicó la forma en que lo hacían ni nada, lo que me dejó muy claro es que "en todos los coles se funciona igual" (ja!!)
De momento no valoramos otras opciones, como elegir otro centro o el homeschooling, principalmente xq el niño tiene aquí su "grupo", si es que a esta edad se puede considerar así, y creemos que el empezar con gente conocida ayudará al proceso y evitará en un futuro posibles "feos" en el paque, en los cumples...y exponerlo así de nuevo a una "exclusión". Bueno, lo iremos valorando...
http://www.educarioja.org/educarioja/html/docs/instrucc_plan_adap_infantil_09_10.pdf
conoces si esto está en vigor y es obligación del centro ponerlo a disposición de todos los niños? Gracias de nuevo
Firmado: Madre coñazo!!!